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まちづくり

商店街・古民家・公共空間・コミュニティ拠点など、場所や空間づくりに関する事例です。

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錦江台小学校 ふれあいの森再生化計画~35年の思いをつなぎたい~

錦江台小学校で35年間受け継がれてきた「ふれあいの森」を、再びみんなが集える場所に再生しようというプロジェクトです。発起人は同校の6年生123人で、長年の歴史を持つ学校林を次の世代…

この事例から学べること児童自身が発起人となり当事者性の高いストーリーを発信

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日本初の大学生が運営する通年開催イベント、平岸マルシェがハロウィンを盛り上げる!

北海学園大学の学生が運営する通年開催の「平岸マルシェ」が、ハロウィンをテーマにした特別イベントを企画しています。子どもから大人まで楽しめるファッションショーやパレードなど、通常のマ…

この事例から学べること通年開催の実績があることで単発イベントより信頼性を訴求できる

CAMPFIRE
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祖谷の地域活性化のハブとなるような、ゲストハウスの運営をしたい

徳島県三好市の祖谷地域で一棟貸しの茅葺古民家宿を運営してきた事業者が、西祖谷に新たにゲストハウスを開業するためのクラウドファンディングです。単なる宿泊施設としてではなく、旅行者と地…

この事例から学べること既存事業の実績を土台に新規拠点の必然性を説明している

CAMPFIRE
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中学生が本気で考えた。 東浦のぶどうから始まる、まちおこしプロジェクト!

愛知県東浦町の北部中学校3年生が主体となり、地元特産のぶどうを使った「ぶどうバター」の商品化を通じて、まちの魅力を全国に発信しようとする取り組みです。地域の農産物を活用した加工品開…

この事例から学べること中学生という当事者性がストーリーの核になっている

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まちづくり

鹿児島の繁華街の地下950mへ。 ニューニシノの湯を、次の100年につなぐ。

鹿児島・天文館の繁華街にあるホテルニューニシノが、地下約950mへの温泉再掘削に挑戦するプロジェクトです。過去にも再挑戦を重ねてきた中での3度目の試みであり、単なる設備工事としてで…

この事例から学べること工事という不確実な過程自体を「体験」として物語化している点

READYFOR
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石巻 まちの本棚|石巻の街に、これからも本と人が集う居場所を。

宮城県石巻市で地域の交流拠点として親しまれてきた私設図書スペース「石巻まちの本棚」が、近隣の「IRORI Ishinomaki」の隣接地へ移転するためのクラウドファンディングです。…

この事例から学べること震災復興から続く地域コミュニティの文脈を資金調達の物語に活用

MotionGallery
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【大森こども映画ワークショップ】こどもたちと短編映画を作りたい! 地域の新たな魅力発見、活性化に繋げていきます!

本プロジェクトは、大森地域のこどもたちが自分たちの住む「まち」について学び、こども目線での脚本開発から短編映画の制作、さらには宣伝・興行までを一貫して体験するワークショップ企画です…

この事例から学べることこどもが企画から興行まで関わる体験型プロジェクト

CAMPFIRE
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滋賀のお寺から、世界へ日本文化を届ける日本文化体験

滋賀県草津市のお寺を舞台に、抹茶や書道などの日本文化体験を外国人観光客向けに提供しようという企画です。京都からアクセスしやすい立地を生かし、インバウンド需要を取り込みながら、本物の…

この事例から学べること地域の寺院という既存資源を観光コンテンツ化している点

CONGRANT
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大ナゴヤ大学17周年を一緒にお祝いしましょう!

名古屋を拠点に17年間活動を続けてきた市民大学「大ナゴヤ大学」が、開校17周年を迎えるにあたり寄付キャンペーンを立ち上げました。これまで講座やまちづくり活動に関わってきた参加者、運…

この事例から学べること周年という節目を支援を呼びかけるきっかけに活用

READYFOR
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越前海岸の古民家を活用してライダーハウスを作り地域活性を目指す(公開準備中)

福井県の越前海岸エリアにある古民家を改装し、全国から訪れるバイカーが宿泊・交流できる「ライダーハウス」として再生する計画です。地域に根付く空き家を観光資源に転換することで、ツーリン…

この事例から学べること特定の趣味・コミュニティ層を明確なターゲットに設定